| 序号 | 项目名称 | 项目编号 | 负责人 | 批准研究时间 | 批准单位 | 类别 | 级别 | 文号 |
| 1 | 基于工匠精神的创新创业教育体系建构策略研究 | CQGJ21B201 | 吉方松 | 2022.2-2024.2 | 高等教育学会 | 高教科研 | 一般项目 | 渝高学会发〔2022〕1 号 |
| 2 | 民办高校落实全面从严治党主体责任、监督责任研究 | 22SKDJ060 | 陈莉 | 2022.6-2024.6 | 市教委 | 人文社科 | 一般项目 | 渝教宣函〔2022〕9号 |
| 3 | 技能型社会背景“三全育人”视域下职业院校学生思想政治教育工作守正创新研究 | 22SKSZ142 | 张鹏 | 2022.6-2024.6 | 市教委 | 人文社科 | 一般项目 | 渝教宣函〔2022〕9号 |
| 4 | 新时代高职院校心理咨询困境及对策研究 | 22SKSZ143 | 李丹丹 | 2022.6-2024.6 | 市教委 | 人文社科 | 一般项目 | 渝教宣函〔2022〕9号 |
| 5 | 基于处方图的无人机变量施药技术研究 | KJZD-K202205101 | 陈永光 | 2022.9-2025.3 | 市教委 | 科技 | 重点项目 | 重庆市教育委员会重庆市财政局〔2022〕—520 |
| 6 | 基于蓝牙技术对汽车实训安全装置的研究 | KJQN202205103 | 袁大春 | 2022.9-2024.7 | 市教委 | 科技 | 青年项目 | 重庆市教育委员会重庆市财政局〔2022〕—520 |
| 7 | 新媒体视域下重庆乡村旅游目的地形象耦合传播效果分析及其平台构建 | KJQN202205102 | 曹承 | 2022.9-2025.6 | 市教委 | 科技 | 青年项目 | 重庆市教育委员会重庆市财政局〔2022〕—520 |
| 8 | 新职业教育法背景下高职院校学生专业认同度的实证研究——以重庆部分高职院校为例 | KJQN202205101 | 黄雪 | 2022.9-2024.6 | 市教委 | 科技 | 青年项目 | 重庆市教育委员会重庆市财政局〔2022〕—520 |
| 9 | 《电子技术》课程思政教育方法改革及创新 | GZ223242 | 岳敏 | 2022.10-2024.10 | 市教委 | 教研教改 | 一般项目 | 渝教职成发〔2022〕15号 |
| 10 | 新职教法背景下高职院校思政课教学模式创新研究 | GZ223243 | 蹇亚娜 | 2022.10-2024.10 | 市教委 | 教研教改 | 一般项目 | 渝教职成发〔2022〕15号 |
| 11 | 高职院校劳动教育融入新时代思想政治教育路径研究——以海联职院为例 | GZ223244 | 陈永光 | 2022.10-2024.10 | 市教委 | 教研教改 | 一般项目 | 渝教职成发〔2022〕15号 |
| 12 | 教育教学信息化改革背景下的成人教育学生培养管理机制创新研究 | GZ223245 | 张德欣 | 2022.10-2024.10 | 市教委 | 教研教改 | 一般项目 | 渝教职成发〔2022〕15号 |
| 13 | “1+X”证书制度下高职民航运输专业课证融通的教学体系探索 | GZ223246 | 郑婷 | 2022.10-2024.10 | 市教委 | 教研教改 | 一般项目 | 渝教职成发〔2022〕15号 |
| 14 | 深度产教融合背景下职业院校教师校企双向流动与两栖发展研究 | GZ223247 | 刘林 | 2022.10-2024.10 | 市教委 | 教研教改 | 一般项目 | 渝教职成发〔2022〕15号 |
